新青岛版七年级数学上册《有理数的加法与减法1》课件.pptVIP

第三章 有理数的运算3.1 有理数的加法与减法第1课时 一、新课引入 1、引入负数之后，实际问题中有时会遇上与负数有关的运算，如本章引言中，收入记作正数，支出记作负数，收入8.5元，支出4.5元，求结余。列式为 .2、上面用到了正数和负数的加法。根据实际问题的意义，你能计算出结果吗？8.5+(-4.5) 二、学习目标 1、了解有理数加法的意义 ２、能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算. 三、研读课文认真阅读课本第16页至第18页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。知识点一 有理数加法的意义1、下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法。一个物体作左右方向的运动，我们如果规定向左为负，向右为正，那么向右运动5m记作 ，向左运动5m记作 。 +5-5 三、研读课文+5+3+8（+5）+（+3）= +8 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 93、如果物体先向左运动5m,再向左运动3m,两次运动的最后结果是向 走了 m.这个问题用算式表示就是： -3-5-8（-5）+（-3）= -8 小结：从２、３可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号________，绝对值________