人教版八年级数学上册《等腰三角形》赛课课件.pptVIP

13.3.1 等腰三角形;1、探索等腰三角形的判定定理及其应用． 2、探索等腰三角形的判定定理，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念．;BD＝CD，AD⊥BC; 如图，位于海上A,B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？; 一个三角形有两个角相等，为什么这两个角所对的边也相等？;【证明】; 等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）;;;已知：如图，AD∥BC，BD平分∠ABC. 求证：AB=AD.;四、巩固练习，拓展提高;1.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD,CE分别是∠ABC，∠BCD的角平分线，则图中的等腰三角形有（ ）;【解析】选A.因为 ;2.把一张矩形的纸沿对角线折叠．重合部分是一个等腰三角形吗？为什么？;1.等腰三角形的两种判定方法：①定义，②判定定理.;13.3.1 等腰三角形;1、探索等腰三角形的判定定理及其应用． 2、探索等腰三角形的判定定理，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念．;BD＝CD，AD⊥BC; 如图，位于海上A,B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同