4-6 用尺规作线段与角 课件 沪科版七年级数学上册.pptVIP

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  • 2023-08-20 发布于江苏
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4-6 用尺规作线段与角 课件 沪科版七年级数学上册.ppt

课堂小结 4.6 用尺规作线段与角 第四章 直线与角 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 作一条线段等于已知线段 作一个角等于已知角 知1-讲 感悟新知 知识点 作一条线段等于已知线段 1 1.尺规作图 几何中,通常用没有刻度的直尺和圆规来画图, 这种画图的方法叫做尺规作图 . 感悟新知 知1-讲 2. 画一条线段等于已知线段 a(如图 4.6-1 ①) (1)方法一: 利用刻度尺先量出已知线段 a 的长度,再画一条等于这个长度的线段 . (2)方法二: 如图如图 4.6-1 ② ,用直尺画射线 AC,以 A 为圆心,以线段 a 的长为半径画弧,交射线 AC 于点 B,线段AB 就是所求作的线段 . 知1-讲 感悟新知 特别解读 1. 用圆规量取已知线段的长度后,要保持圆规的两脚间的距离不变,也就是使量得线段的长度保持不变 . 2. 尺规作图时,注意保留清晰的作图痕迹 . 知1-练 感悟新知 已知: 如图 4.6-2, 线段 a, b. 求作: 线段AB=2a+b(不写作法,保留作图痕迹) . 例1 感悟新知 方法点拨 作线段的和及倍数问题,一般都在所作直线上依次截取;作线段的差的问题,在被减的线段内也依次截取,余下的线段即为所求线段 . 知1-练 知1-练 感悟新知 解题秘方:掌握作一条线段等于已知线段的步骤,并注意线段之间

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