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10.5可以化成一元一次方程的分式方程请完成下列填空，用代数式表示：1.汽车的速度是每小时 千米，A、B两地相距 千米，则汽车从A地到B地所用的时间是____________小时. 2.小郭原计划用 天完成 件工作，实际上他提前两天完成任务，则实际上他每天完成_________件工作. 3.在装有 克盐的容器中倒入140克的水，则所得到的盐水的浓度__________.（二）例题导航例题1 上海到南京的距离约为310千米，2004年4月全国铁路第五次大提速，如果上海至南京的火车提速后的运行速度是提速前的2倍，并且比提速前快2.5小时到达，那么提速前和提速后上海至南京的速度各是多少？（教材P82） 分析： 提速前 提速后 路程 （千米） 速度 （千米/时） 时间 （小时）新学知识一元方程的解也叫做方程的根（root）.的解.我们可以说，x=3是方程 也可以说，x=3是方程的根.新学知识例题 .解方程：解：新学知识 在分式方程变形时，有时可能产生不适合原分式方程的根，这种根叫做原分式方程的增根.增根一定要舍去！新学知识为什么会产生增根？ 分式方程转化为整式方程时，必须两边同时乘以一个适当的整式. 如果这个整式为零,就算原方程两边不可能相等也会变成相等,这时便产生了增根. 所以解分式方程必须检验！检验的方法是：看所得的解是否使所乘的式子 （最简公分母）为零.课堂练习解方程：练习1、 甲、乙两人练习骑自行车，已知甲每小时比乙多走6千米，甲骑90千米所用的时间和乙起骑60千米所用时间相等，求甲、乙每小时各骑多少千米？ 练习2、假日里，工人到25千米外的游览区度假，小伙子们骑自行车，出发1小时20分钟后，其余的工人乘客车出发，结果两批工人同时到达游览区。已知客车的速度是自行车的速度的3倍，求自行车与客车的速度。 新课探索二：从这段对话里得出哪些信息或等量关系？请看下面一段对话:阿姨,我买些梨.小 红:售货员:是小红啊! 你上次买的那种梨都卖完了,我们还没来得及进货,我建议你这次买些新进的苹果,不过价格要比梨贵一点,每千克苹果的价格是梨的1.5倍.小 红:好吧,这次照上次一样,也花30元钱.- - - 过了一会儿,苹果称好了 - - -小 红:哟,巧了!这次苹果的重量正好比上次梨的重量轻2.5千克. 售货员:对啊,我本来就想要考考你,你能算出我这里的梨和苹果 的单价么?请同学们帮帮小红吧! 在简单价格问题中，主要的三个量是：____________________________________总价、单价、重量。它们的关系是：总价=_________单价=______重量=______单价×重量谢谢观看
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