平方根课件华东师大版数学八年级上册.pptxVIP

我们已学过了有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方这五种运算。在这五种运算中：★加法与 互为逆运算；★乘法与 互为逆运算；★那么乘方与谁互为逆运算呢？本节课我们就来学习研究这个问题。回顾思考减法除法开方 第11章 数的开方11.1 平方根与立方根29中二年级数学课件华东师大版八年级数学（上）1、平方根 知识回顾：x012345x2x678910x2x1112131415x2x1617181920x21049162536496481100121144169196225256289324361400-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20a =Nm 如图中, 设面积为25cm2的正方形, 其边长为多少呢？ 25cm2165cm问题情景x9应该是, 2 = 25 又：面积为16，则边长为 4 ； a5边长所以, 其边长为 5cm 4 面积为9，则边长为 3 ； 3 面积为5，则边长为多少呢？ 面积为a，则边长又如何呢？ 根据正方形的面积公式， 这时，可设其边长为 x ， 得到 x2 = a . 新知概念如果一个数 x 的平方等于 a, 那么这个数 x 叫做 a 的平方根. 就是说, 当 x2 =a ( )时, 称 x 是 a 的平方根（二次方根）. a≥0∵52=25 ∴5是25的一个平方根例如：∵(-5)2=25 ∴-5也是25的一个平方根∴ 5 和 -5都是25的平方根即 25的平方根有两个分别是5 和 -5如果a＞0时满足x 的数有 个且互为 数。2相反 例练1求下列各数的平方根: ⑴ 100 ⑵ 0.49 ⑶ 1.69 ⑷ ⑸ 2 42541解：因为 ,且 ,所以 的平方根为 .102=100⑴(-10)2=100100±100.72=0.49(2)(-0.7)2=0.490.49±0.71.32=1.69(3)(-1.3)2=1.691.69±1.3 练习口答下列各数的平方根: ⑴ 49 ⑵ 1600 ⑶ 196 ⑷ 3649⑸ 6425⑹ 5 116⑺ 0 ⑻ 0.09 ⑼ 1.44 ⑽ 0.81 ⑾ 0.0121 ⑿ 1.69 1.一个正数有两个平方根，它们互为相反数。 2. 0的平方根只有一个, 就是它本身0; 试一试:(1)144的平方根是什么? (2)0的平方根是什么? (3) 的平方根是什么? (4)-4的平方根是什么?为什么?从上面的回答中,你发现了什么?3.负数没有平方根.归纳平方根的性质：±120±811无 练习:下列说法中不正确的个数有 ( )①0.25的平方根是0.5 ② 0.5是0.25的平方根③ -0.5的平方 根是-0.25④只有正数才有平方根 ⑤0的平方根是0A. 5个 B. 2个. C. 3个 D. 4个C 辨一辨 下列叙述正确的打“ √” ，错误的打“×”：⑴ 16的平方根是 ±4; ( ) √⑵ ±7是49的平方根 ; ( ) √⑶ 112的平方根是11; ( ) ×⑷ -9是81的平方根; ( ) √⑸ 52的平方根是±25; ( ) ×⑹ -9的平方根是 -3; ( ) ×⑺ 0的平方根是 0; ( ) √⑻ 有一个平方根为 -2的数是 -4; ( ) ×⑼ 只有一个平方根的数是0; ( ) √ 求一个非负数的平方根（二次方根）的运算，叫做开平方。开平方运算的结果就是平方根。平方与开平方是互为逆运算.新知概念 一个正数a的平方根表示为：0的平方根还是0，平方根的符号表示：新知概念举一个实际例子：5 的平方根，可以记作 和－ ，或± 注意：因为负数没有平方根，所以在式子 中的被开方数 a ≥0 ，否则式子 没有意义。即式子 中的 a 是一个非负数。读作“ 正负根号 a ”，a叫做被开方数 例2：求下列各数的平方根。（1）49；（2）1.44；（