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信息技术环境下语文课程教学方式创争论
研 究 报 告
湖南省醴陵市孙家湾中学课题组执笔：邹志红
一、课题的提出
一、教育信息化是 21 世纪教育改革与进展的必定趋势，为此教育部提出了从三个层面推动我国教育信息化的战略决策：第一个层面是在中小学普及信息技术教育，并推动以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学校的普及和运用；其次个层面是网络的普及和应用，使学生学会充分利用网上资源；第三个层面是大力进呈现代远程教育，建设并通过供给大量的经过信息化加工的教育软件和课程资源，通过卫星电视接收站及互联网等多种手段，用较低的本钱将课程送到宽阔农村地区，实现资源共享，培训教师，扩大学生受教育时机
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