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第十九章 一次函数 ;学习目标:
1.理解正比例函数的概念;
2.经历用函数解析式表示函数关系的过程;经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程,发展数学抽象概括能力.
学习重点:
正比例函数的概念.
学习难点: 1.判定两个变量之间是否存在正比例关系。
2.用待定系数法求正比例函数解析式。
;教学过程---问题引入;写出下列问题中的函数关系式;观察以下函数;观察以下函数;应用新知;归纳;注: 正比例函数解析式y=kx(k≠0) 的结构特征:
?k≠0
?x的指数是1
?k与x是乘积关系;例2.已知函数 是正比例函数,
求m的值。 ;(1)若 y =5x 3m-2 是正比例函数,
则 m = 。;课堂练习:
函数y=0.3x的图象经过点(0, )和点(1, ),y随x的增大而 ;
2. 若函数y=mxm+5是正比例函数,那么m= ,这个函数的图象一定经过第 象限;;课堂练习:
3. 如果函数y=kx(k≠0)的图象经过点(5,-4),那么k= ;
4. 点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m= ;
5. 当a 时,直线y=(1-a)x从左向右下降;函数y= kx(k是不等于零的常数)叫做正比例函数。;感谢同学们的聆听
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