新沪科版九年级数学上册《锐角的三角函数》课件.pptVIP

24.1锐角的三角函数 情境引入我们都有过走上坡路的经验,坡面有陡有平,在数学上该如何衡量坡面的倾斜程度呢?如图所示:100m30m100m20m 如图所示:80m30m20m100mX=?80m 如图所示:20m 动手实践，寻找规律由推理可得：角度不变，比值不变由动态演示：角度改变，比值改变ABCαB’C’βDD’ 新知探究，明确定义 比值叫做∠α的正切是锐角α的函数。，记做tanαAα BC Aα BCα比值比值新知探究，明确定义比值A叫做∠α的正弦，记做sinα BC 叫做∠α的余弦，记做cosα叫做∠α的正切，记做tanα锐角α的正弦、余弦、正切统称为∠α的三角函数 新知探究，明确定义如图，在Rt⊿ABC中，∠C=Rt∠ A B C∠A的对边∠A的邻边斜边∠B的邻边∠B的对边 练习拓展，层层递进例1.在Rt⊿ABC中，∠C=Rt∠，AB=5，BC=3，求锐角∠A的各三角函数值（书P5）正弦余弦正切∠AABC∠B 变 在Rt⊿ABC中，∠C=Rt∠，AC=8，BC=6，求锐角∠A的各三角函数值（书P6作业题2） 变变在Rt⊿ABC中，∠C=Rt∠， 求锐角∠A的余弦 BCA 变变变在Rt⊿ABC中，∠C=Rt∠， CD⊥AB，求锐角∠DCB的余弦 BCAD 练一练1.判断对错:A10m6mBC1) 如图 (1) sinA= （ ）