香港继续教育的质量保证机制：香港大学专业进修学院沈雪明博士.pptxVIP

■香港继续教育的质量保证机制;报告内容;香港概况;香港高等及继续教育简介（1）;2000年政府订下的高等教育政策目标： 在10年內为六成适龄青年(17–20岁)提供高等教育 2005–06学年，提前超额完成目标 8间政府资助大学每年招收14,800学士学位学生 由继续教育提供提供约24,000副学士学位;香港教育体系;高等教育的学术质量保证机制; 就高等院校的发展和所需经费向香港政府提出建议 支持高等院校发展学术质量保证机制和措施 组织由同行进行评审的“教与学质量过程检讨” 提出鼓励各院校“提高教与学质量”的措施;教与学质量过程检讨;「教与学质量过程检讨」的五个范畴;六条检讨准则;继续教育的学术质量保证机制;联校素质（质量）检讨委员会;HKU SPACE的质量保证案例;大学教育资助委员会对HKU SPACE的评价;学术质量保证制度的架构;学术质量保证制度的架构;HKU SPACE 的学术质量保证机制 学术合作项目 课程发展及核准 课程监察 课程修订 教学质量 教学及学习支持;学术合作项目;课程发展及审批;成立课程组 / 学科小组 学院学术委员会 教务政策及发展委员会 联合咨询委员会 专家评审小组 课程组 ← →专家组 QAC 6. CPE 委员会;课程运作和持续监察;4. 持续监察及提高 学员、 教师、 |;新课程的有效开办期为五年 全面检讨课程监察的成效 学院设立专门的课程检讨