离散数学 学习调查问卷.docx

1.课程目标 课程目标1：能够综合运用离散数学的相关知识、思想和方法，对计算机科学中的实际问题进行分析、建模，最终得到问题的解决方案。 课程目标2：能够掌握数理逻辑、集合论、图论、代数系统等知识点涵盖的基本理论和方法，并基于相关的理论与方法，对工程问题进行较熟练的表达。 课程目标3：能够具有初步抽象概括问题的能力，自学能力以及一定的逻辑思维能力和抽象思维能力。基于概括能力和思维能力，能识别与判断工程问题中的关键问题。 2.调查问卷 课程目标达成情况学生自我评价（定性分析） 课程目标 问卷调查题目 学生平均得分 满分 课程目标1 是否了解计算机科学中与离散数学相关知识点密码相关的经典问题，如Huffman树问题、最小生成树问题、理发师问题、悖论问题、苏格拉底三段论问题等 5 你是否知道上述相关问题与离散数学中的哪些知识单元相关 5 你是否掌握了解决上述经典问题的相关知识？ 5 课程目标2 你是否基本掌握数理逻辑、集合论、图论、代数系统等知识点涵盖的基础知识 5 能否基于离散数学的相关知识，有效解决相关的问题 5 课程目标3 能否对给定的问题进行准确判断，是命题逻辑还是谓词逻辑，能否对给定的问题进行形式化（符号化表示） 5 能否基于问题的表达，找到解决问题的关键所在（或者说，解决问题的切入点） 5 能否基于命题逻辑或谓词逻辑的相关知识点，运用演算和推理，有效解决相关的问题（如外派问题、警察断案问题、逻辑推理问师等） 5