初中数学教学中推理能力的培养--以全等三角形.docx

PAGE PAGE 6 初中数学教学中推理能力的培养 --以全等三角形为例 目录 TOC \o 1-3 \h \u 15255 1 绪论 1 9106 1.1 研究背景 1 327 1.2 研究目的和意义 1 20842 1.3 核心概念 2 26284 1.3.1 几何推理能力 2 4502 1.3.2 教学设计 2 7612 2 案例分析与研究 3 11211 2.1 旧知回顾 3 7816 2.2 情境创设 4 4677 2.3 探究活动 5 11040 2.3.1 初步探究 5 15501 2.3.2 深入探究 7 30