大班美术分组活动 .pdfVIP

大班美术分组活动——化妆舞会 班级：大一班 设计意图 《纲要》指出幼儿美术教育的价值在于它的激发情趣、激活兴趣，培养幼儿的创新意识，赋于 幼儿满足感和成就感。教师要灵活的运用集体活动与个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会， 注重活动过程，促进每个幼儿的原有水平上的发展。 大班幼儿已掌握了美术活动中画、折、剪、贴、塑造等美术技能，为了提高与巩固幼儿美术技 能，此次活动是让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异， 为不同水平的幼儿考虑，通过多种美术活动形式，让幼儿去体验 ，感受装饰活动的美丽以及活动带 来的愉悦感、满足感、成就感，提高其动手能力及审美能力。 活动 目标 1.通过观察与欣赏 ，能利用废旧物品以及其他材料，进行绘画与装饰活动。 2.尝试运用画、折、撕贴、剪贴等方法 ，发挥想象 ，大胆表现。 3.感受乐趣，体验创作的快乐。 活动准备 1.废旧物品 ：一次性盘子、瓶子、果蔬等。 2.装饰材料：纽扣、玻璃马赛克、彩条、彩纸、羽毛等。 3.工具：剪刀、胶水、双面胶等。 4.范例 活动过程 1. 谈话引题 师：快过新年了，听说幼儿园要举办一场盛大的 “化妆舞会”。你们想去参加吗？什么是化妆舞 会？还有谁也想去？怎样才能做一名有创意的设计师，你有什么样的本领？ 2. 分组讲解并提出要求 （1 ）面具装饰：复习刮画技能，设计并刮画出对称图案及花纹后自选材料进行装饰制作成面 具。 （2 ）动物撕贴画：选择自己喜欢的动物画出轮廓 ，用报纸撕贴拼画。 （3 ）盘子装饰：选择不同颜色、形状的马赛克进行盘子装饰。 （4 ）瓶子装饰：提供彩色胶泥进行瓶子装饰。 （5 ）南瓜装饰：选择彩纸为南瓜剪贴出五官进行装饰。 3. 幼儿自选分组，教师指导 （1 ）重点对幼儿在色彩搭配、图案花纹设计上提出建议和帮助。 （2 ）对活动常规、材料使用提出要求及规则。 4. 展示与评价 请幼儿互相评价，找出每个小朋友值得大家学习的地方，肯定幼儿的创作，感受快乐。