部编人教版一年级上册语文期末复习全册阅读及写作专题训练试卷.docxVIP

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  • 2023-08-20 发布于四川
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部编人教版一年级上册语文期末复习全册阅读及写作专题训练试卷.docx

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 第二部分 阅读与鉴赏 1.实用性阅读 阅读材料,完成练习。 过马路安全提示 1.马路上车来车往,大家千万不要在马路上追逐玩耍、打闹。 2.过马路时,我们要走“斑马线”一停二看三通过,即先停下来看看交通信号灯绿灯亮时,再一边观察路面情况一边从斑马线上快速通过。 3.如果没有公“斑马线”或信号灯我们要确定周围没有过往车辆,在确保安全的情况下再过马路 1.过马路时要看信号灯,红灯(  ),绿灯(  )。(填序号) ①行 ②停 ③跑 2. 下列做法对的在括号里画“√”,错的画“×”。 3. 仔细阅读材料,下面说法正确的一项是(  )。(填序号) ①过马路时要看信号灯,不要随便乱走。 ②如果没有信号灯,我们可以快跑通过马路。 ③过马路时,不走“斑马线”也没有关系。 阅读短文,完成练习。 长大了真好 长大了真好!我不用再踮着脚尖按门铃。从超市里出来,我也可以帮妈妈拎购物袋了。 长大了真好!火车票上有了我的名字,公交车上我也可以让座了。 长大了真好!我可以做许多自己想做的事了。 真的,。长大了真好! 1. 短文共有   个自然段, 第1自然段有   句话。 2. 选择合适的词填在括号里。(填序号) ①拎 ②踮 ③按 (  )脚尖 (  )门铃 (  )购物袋 3. 文中提到了哪些长大的好处?在括号里打“√”。 (1)给别人让座。(  ) (2)随便玩游戏。(  ) (3)帮妈妈拎购物袋。(  ) (4)去探险。(  ) 4. 你觉得长大了好吗?为什么?想一想,写一写。 答案 一、1.② ① 2.× × √ × 3.① 二、1.4 3 2.② ③ ① 3.(1)√ (3)√ 4.示例:我觉得长大了好。长大了,我就可以做更多有意义的事了。 2.文学阅读 我会读儿歌,完成练习。 小山羊乘公交 小山羊,乘公交,花白胡子胸前飘。 白鹅见了忙让座,花猫连忙扶他腰 小山羊,脸红了: “我呀是个壮小伙,座位请给鸭姥姥。” 1. 这首儿歌共有    句话。 2. 儿歌中出现了哪些小动物?请在文中 圈一圈。 3. 小山羊为什么脸红了呢?(  )(填序号) ①因为小山羊没有剪掉胡子。 ②因为小山羊是个壮小伙,不需要别人让座、扶腰。 ③因为小山羊觉得自己不累,可以把座位让给鸭姥姥。 阅读儿歌,完成练习。 彩色的四季 河边柳树俏姑娘,头发飘飘长又长, 黑色棕色都不要,染成绿色好漂亮。 荷讦宽宽像张床,小小露珠睡中央, 做个美梦打个滚,光着屁股晒太阳。 秋风叙风甚甚吹,稻花姐姐很爱美, 金色头发梳啊梳,梳出稻穗金灿灿。 白胡子的冬爷爷,挥手撒下雪花片, 伸出指头找乐子,捏红娃娃小鼻子。 1. 根据儿歌内容填空。 (  )的四季 (  )的冬爷爷 (  )的露珠 2. 看图片,写出对应的季节。 3. 儿歌 中 哪里写出了 “稻花姐姐很爱美”?用“  ”画出来。 4. 一年中,你最喜欢哪个皐节?为什么??(不会写的字用拼音代替) 答案 一、1.3 2.    3.② 二、1.彩色 白胡子 小小 2.冬季 春季 夏季 秋季 3.金色头发梳啊梳,梳出稻穗金灿灿。 4.示例:我最喜欢秋季,因为秋季是个丰收的季节。 精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 3.思辨性阅读 阅读頰文,完成练习。 小动物告别会 秋风轻轻吹,树叶翩翩飞,小动物们来开告别会。 青蛙说:“呱呱呱,我要钻进泥 洞里。”燕子说:“喳喳喳,我要飞到南方去。”鲤鱼摇摇大尾巴说:“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说:“我要好好睡一觉。” 再见了,小动物们,明年春天再相会! 1.短文中,小动物们在( )开告别会。(填序号) ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2. 小动物们开完告别会后,会去做什么,根据短文连一连。 青蛙 燕子 鲤鱼 松鼠 飞到南方去 游进小河底 钻进泥洞里 好好睡一觉 3. 还会有什么小动物来参办告别会?想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替)      说:“                    。” 阅读短文,完成练习。 一天,一只山羊不小心掉到了陷阱里,他拼命地喊“救命”。大象听见了,赶紧跑过来,他朝 陷阱里看,说:“陷阱这么深,我救不了你呀!” 山羊说:“用你的鼻子拉我上去吧!” 大象把鼻子伸进去。可是,鼻子不够长,够不到山羊。 怎么办呢?就在这时,大象想到了一个办法。他找来一根又粗又长的木头,放到陷阱里。山羊顺着木头爬了上来。 山羊感激地对大象说“谢谢你!” 大象说:“没什么,只要肯动脑筋,事情总会解决的。” 1. 照样子,,根据短文内容填一填。 次数 谁想的办法 使用的工具 结果 第一次 山羊 失败了 第二次 2. 短文告诉我们什么道理?用“  ”在

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