《铁路行车组织》教案 第18课 铁路通过能力概述.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 1 PAGE 1 课题 铁路通过能力概述 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 熟悉车站到发车流及特征。 技能目标： 能运用所学知识，通过对现场实际情况的分析，提出加强车站通过能力和改编能力方法和措施。 素质目标： 通过学习车站通过能力与改编能力，养成较强的团队精神和协作意识。 教学重难点 教学重点：铁路通过能力和输送能力，车站通过能力和改编能力，车站到发车流及其特征 教学难点：车站通过能力和改编能力，车站到发车流及其特征 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（25 min）→任务实训（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入（5 min） 【教师】讲述“任务导入”的相关内容 每年春运时期，票都非常难买，都让人很头疼。那么就会有人问，春运这么挤，为什么不能再多加开一些列车？这是由于铁路通过能力有限，加开车次过多会造成线路压