王珠珠馆长的讲话精神名师获奖.ppt

前言 QIAN YAN 尊敬的省教育厅黄副厅长、尊敬的省电信唐副总、邓副州长、省教育厅电教馆和信息中心、州教育局、州电信各位领导同事们、各位老师、各位领导： 大家下午好！ 新年伊始，我和我们中央电教馆技术部主任杨飞同志来到黔西南，这是我第三次来黔西南，在这个美丽的地方，利用周末的时间，来分享两年来黔西南教育云建设和应用的成果，感到非常非常的荣幸，让我收获特别多，很受鼓舞。大家可能在短信上都会收到，在前天和昨天，我们召开了全国教育工作会议，部署了2017年教育工作，其中有一条，宝生部长在他讲话中讲到了“要坚持以应用驱动为导向，加速推进教育信息化”。实际上主要强调了两点：第一点就是强调要继续普及学校网络校校通，建设学校网络教学环境。让我们知道在未来的几年，我们学校的教育教学环境将发生非常大的变化。这个变化今天在黔西南已经看到了，黔西南州不仅实现了宽带网络校校通，而且把光纤网络通到每个教室，把优质资源送到每个班，让每一位学生都能够享受互联网时代的新的教育。第二点就是强调要继续坚持推动教育信息化应用于教育教学，人才培养进一步适应社会发展需要。新年伊始，大家在安排工作的过程中，我们来学习黔西南教育信息化建设和应用的成绩，我觉得非常非常的有意义。我想分享三点，我自己在今天上午，还有刚才邓副州长在介绍过程中的一些体会。 三点肯定（体会） 中央电教馆王珠珠馆长在贵州省金州教育云应用现场观摩会的讲话 二、走出了一条自己的路子 三、形成了一种新的模式 一、创造了教育信息化的“金州时间表” 三个要求（希望） 二点建议 黔西南领导和同志们，以及相关企业的共同努力下，创造了教育信息化的“金州时间表”。在两年的时间里，从一个想法，一个概念，到一个实施的计划，再到全部的实施。我想，这样一个成果的取得，首先的设计是一个非常有整体性，有高度的，推进也是非常有力度的。所以，大家创造了一个推进教育信息化，特别是在贫困地区推进教育信息化的这样一个“金州时间表”。 三点肯定（体会） 中央电教馆王珠珠馆长在贵州省金州教育云应用现场观摩会的讲话 二、走出了一条自己的路子 三、形成了一种新的模式 一、创造了教育信息化的“金州时间表” 三点要求（希望） 二点建议 这些顶层设计，或者说我们的工作原则和策略，必须要通过各地不断的实践，必须是地方的首创精神才能够进一步的去落实，真正落到我们每一个学校、每一个师生，汇集到我们所有的家庭，在这个过程中让我们看到了，黔西南从云平台的设计、建设和应用推广，从“一课双师”，云空间的应用，教学类的互动，教师间的互动，以及通过这样一些措施来提高教育教学质量，促进教育公平的一系列做法，走出了一条符合自己本地教育教学发展路子。 三点肯定（体会） 中央电教馆王珠珠馆长在贵州省金州教育云应用现场观摩会的讲话 二、走出了一条自己的路子 三、形成了一种新的模式 一、创造了教育信息化的“金州时间表” 三点要求（希望） 二点建议 “一课双师”教学模式，是在全国以视频会议为基础的“一校带多校”模式中，又创出的一种新模式。 这样一个教学模式从课堂延展开来，大概有这么几个特点：1.课前网上协作备课。网上协作是非常非常重要的环节，今天有位老师对这个说得非常非常明确，而且他还对比了备课和研修方式，有两位老师他们都对比了网上备课及研修与传统的研修有什么不一样；2.课上两段式集中突破难点。分散式或者叫教育学上有一个词叫“分步式”落实教学要求，在线协作备课，集中突破重点难点，分步式落实教学要求，共同反思，提高教学。这样的一种新的模式是值得我们很好地进一步的研究完善总结和提高。 三点肯定（体会） 中央电教馆王珠珠馆长在贵州省金州教育云应用现场观摩会的讲话 二、走出了一条自己的路子 三、形成了一种新的模式 一、创造了教育信息化的“金州时间表” 三点要求（希望） 二点建议 最后，她说了一句：大家把学生和老师带到空间上，就是带到了“互联网+”的平台上，如果说我们不能够给他们每个人一个账号、一个空间，让他们有自己的一个网上学习园地的话，或者找一个工作出口的话，他们就没有可能持续的、大规模的、集体化的、普遍化的应用。 三点肯定（体会） 中央电教馆王珠珠馆长在贵州省金州教育云应用现场观摩会的讲话 二、走出了一条自己的路子 三、形成了一种新的模式 一、创造了教育信息化的“金州时间表” 二点建议 在已经看清的这条路上，我们要加快速度，在其他学校也要迅速普及，普及的过程是我们时代的要求，也是人民群众的期盼，要迅速把优质资源和好的技术扩大到每一所学校、每一间教室和每一个师生，通过这一平台让教师能够专业成长，学生能够得到更好的资源。 三要求（希望） 一、要尽快普及推广 二、深化落实 三、探