2023届高考新课标Ⅱ卷作文+“青少年自己的空间”+导写.docxVIP

高考新课标Ⅱ卷作文 “青少年自己的空间” 导写 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 立意参考： 1.安静的空间 亦是成长的空间 2.在独属于自己的空间中拓展生命的长宽高 3.一方小天地 亿万星辰海 4.在自己的空间中，放松、沉淀、成长 范文精选 一方小天地 亿万星辰海 时间纷纷扰扰，世界乱乱糟糟。能在喧嚣的大千世界中拥有一方独属于自己的小天地，乃是人生的一大幸事。这样，在自己的空间中积蓄力量，可繁荣滋长，亦可光芒万丈。 一方小小天地，可抚万千尘心，可达自在安然。 流光不舍昼夜，容易把人抛。时代的巨轮永是无情地滚滚向前，总在后面追赶你，你只能快跑赶快跑，不敢松懈丝毫，还总是担心被倾轧。于是安静总被尘俗恼，被琐事叨扰到焦头烂额，被竞争挤压到透不过气，被各种喧嚣折磨到连呼吸都是痛的。 那么何不换一种方式过活，在物欲的倾轧下，寻觅到精神上的一方小天地，款款独行，用真实自在的自我，换取上天的自有安排。那天地中有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然，有“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的豁然，有“我欲穿花寻路，直入白云深处”的浩然……他们坚守自己精神的一方独立空间，抖落红尘的喧嚣，让自己轻松自在，让内心恬淡安然。 一方小小天地，可遇不凡自己，可造宏伟大业。 小小空间一方间，静心沉淀，努力耕耘，可以将自己打磨温润得如玉一般。其实，生命的意义不在于你活动的天地有多宽广，而在于可以在小小的空间中活出大大的丰盈。 一个人占有的空间是有限的，但是在这有限的空间中我们可以拥有更阔大的精彩。从“生也沙丘，死也沙丘“的县委书记焦裕禄，到”一生择一事，一件事情终一生”敦煌的女儿樊锦诗，从太行山上的新愚公李保国到教育界的“燃灯者”张桂梅，他们的事迹虽然不同，但他们在有限小小世界中创造出来的大大价值是同样的光辉璀璨。在小中沉淀才能在大中遇见不凡、创造不凡！ 一方小小天地，可造天地宽，可见星河浩瀚。 阿基米德说：给我一个支点，我能撬动地球。小小支点就如小小空间，足够创造出四两拨千斤的贡献。忆往昔，党以星星之火成就燎原之势，从“小小”农村出发包围“大大”的城市，最终带领中国人民建成了新中国，成就了举世瞩目的历史伟业。看今朝，中国处于百年未有之大变局，正是有每一位大国工匠对每一个小小细节的坚守，每一位科技人员对每一个小小技术突破，每一位有志青年发出的小小的光和热，才汇聚成星海的力量，让中华民族伟大复兴的中国梦照进现实。万千小小空间，如无垠星空中的无尽繁星，终汇滚烫星海，熠熠闪光。 斩却三千烦恼丝，躲进小楼成一统。生命给了人们有限的时间，要去寻觅属于自己的空间，用它创造无限的星河烂漫！ 静心沉淀，健康成长 梅花之所以深受人们宠爱，并不全是因她长得好看，更重要的是她沉得住气，她可在万物吐绿的春天独自静守角落，静静地守住生命里的那一份淡然，那一份本真，静心沉淀，待到冬天，她可以凌寒绽放，一枝独秀。物然人亦然，“想安静一下不被打扰”，道出了当代青少年的心理需求，他们渴望得到一方属于自己的心灵空间：于己放松，于心沉淀，于身能如梅花一般美丽绽放，健康成长！ 顺应本性，让青春之生命安然成长。“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。”这是柳宗元借郭橐驼之口说出种树的成功经验，要想树长得好，须做到“顺木之天，以致其性”，也就是顺着树木生长的自然规律，让它按照自己的本性成长。当然，按照自己的本性成长，并非是说放任不管、野蛮生长，而是根据每棵“树木”品性，选择良好的“土壤”。顺应树木天性，树木方能“硕茂，早实以蕃”。“养人”亦如养树，我们只有顺应人之本性，遵循人的成长规律，少打扰，多留给他们一方自由发展的天地 ，只在适当的时候为其“松松土”“除除草 ”“施施肥”,青春的生命方可安然成长。 静以修身，让青春之生命绽放光彩。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的家书，而这又何尝不是诸葛亮一生经历的总结。诸葛亮，躬耕数载，隐居南阳，怀才于身，静候明主，虽然天下群雄辈出，但他却不被纷繁的世事与天下的争端扰乱心智，为了真正成大业，他平静地等待，甘于寂寞，甘于暂时的无名，在悠然地吟唱梁父吟的日子里，水镜七奇之诸葛，韬光养晦，静待卧龙飞天的一刻，最终助玄德成就鼎立大业。 静心沉淀，让青春之生命扶摇而上。“人生是一个沉淀的过程，在这个过程中，我们每一个人一开始都是空心人，不断地积累与沉淀，才能成为一个个实心