苏科版八年级数学上册《6.1 函 数》课件.pptVIP

;;在某一变化过程中， 数值保持不变的量叫常量(constant); 可以取不同数值的量叫做变量(variable). ;（1）这天的3时、9时、16时气温分别大约为多少？;（1）在搭小鱼的过程中，哪些量是变量？; 1.下列变量之间的关系是不是函数关系?;（2）用一根1m长的铁丝围成一个长方形. 长方形的长b是宽a的函数吗？为什么？;（3）下表中的y是x的函数吗？为什么？;（1）在水波纹不断变大的过程中，存在函数关系吗？;; 函数是中学数学中最重要的概念之一.函数概念产生于300年前. 1637年前后笛卡尔已注意到一个变量对另一个变量的依赖关系.之后，莱布尼茨等很多数学家都在尝试给函数做出准确的定义. 中国清朝数学家李善兰，在其著作《代数学》中将“function”一词翻译为“函数” ，之所以这么翻译，他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”，也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化，或者说一个量中含有另一个量.此后这个名称一直沿用. ;　　举出你身边函数的例子，并思考它们可以用怎样的形式进行表示？;;;在某一变化过程中， 数值保持不变的量叫常量(constant); 可以取不同数值的量叫做变量(variable