因式分解法课件人教版九年级数学上册.pptxVIP

一元二次方程解一元二次方程一元二次方程新知一览直接开平方法配方法实际问题与一元二次方程公式法因式分解法一元二次方程的根与系数的关系传播问题几何图形平均变化率 A+21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法 学习目标1.理解用因式分解法解方程的依据。2.会用因式分解法解一些特殊的一元二次方程。（重点）3.会根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程。（难点）4.熟练掌握相应的数学模型，快速准确求解一元二次方程的解。 复习引入1.我们已经学过了几种解一元二次方程 的方法?直接开平方法，配方法，公式法?是否还有更简单的方法呢？分解因式：左边提公因式，得x(10-4.9x)=0，降次：把方程化为两个一次方程，得x=0或10-4.9x=0，求解：解这两个一次方程，得x1=0, x2= . 思考：解方程10x-4.9x2=0时，二次方程是如何降为一次的？ 解方程10x-4.9x2=0时，不是用开平方降次，而是先因式分解，使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式，再使这两个一次式分别等于0，从而实现降次。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。1.用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于零;2.理论依据是“ab=0,则a=0或b=0 ”注意知识点1用因式分解法解一元二次方程 例题讲解例1 解下列方程：解：因式分解，得∴ x - 2 = 0，或 x＋1 = 0. 解得 x1 = 2，x2 = -1.(x - 2)(x＋1) = 0.转化为两个一元一次方程 解：移项、合并同类项， 得因式分解，得 (2x＋1)(2x - 1) = 0.解得∴ 2x＋1 = 0，或 2x - 1 = 0.请尝试归纳解题步骤!一移：使方程的右边为 0；二分：将方程的左边因式分解；三化：将方程化为两个一元一次方程；四解：写出方程的两个解.总结简记口诀：右化零，左分解；两因式，各求解. 巩固练习(1) (x + 1)2 = 5x + 5；即 x1 = ?1，x2 = 4．(2) x2 ? 6x + 9 = (5 ? 2x)2．解：∵ (x + 1)2 = 5(x + 1)，∴ (x + 1)2 - 5(x + 1) = 0.则 (x + 1)(x ? 4) = 0.∴ x + 1 = 0，或 x ? 4 = 0，解：方程整理得 (x ? 3)2 ? (5 ? 2x)2 = 0，则[(x?3)+(5?2x)][(x?3)?(5?2x)]=0，∴ 2 ? x = 0，或 3x ? 8 = 0，即 x1 = 2，x2 = .即 (2 ? x)(3x ? 8) = 0. 思考：将一个多项式进行因式分解，通常有哪几种方法？（1）提取公因式法:（2）公式法:am+bm+cm=m(a+b+c).a2-b2=(a+b)(a-b), a2±2ab+b2=(a±b)2.（3）十字相乘法用因式分解法解一元二次方程的依据是：如果ab=0，则a=0或b=0. 拓展提升：十字相乘法(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (a，b 均为常数)步骤：①竖分二次项与常数项②交叉相乘，积相加③检验确定，横写因式简记口诀：首尾分解，交叉相乘，求和凑中.解方程：x2 + 6x - 7 = 0.解：因式分解得(x + 7)(x ? 1) = 0.∴ x + 7 = 0， 或 x ? 1 = 0.∴ x1= ?7， x2 = 1.·× 练一练 解下列方程：(1) x2 ?5x + 6 = 0；解：分解因式，得(x ? 2)(x ? 3) = 0，(2) x2 + 4x ? 5 = 0；解：分解因式，得(x + 5)(x ? 1) = 0，解得 x1 = 2，x2 = 3.解得 x1 = ?5，x2 = 1．·×·× (3) (x + 3)(x ? 1) = 5；解：整理得 x2 + 2x ? 8 = 0，(4) 2x2 ? 7x + 3 = 0.解：分解因式，得(2x ? 1)(x ? 3) = 0，解得 x1 = ?4，x2 = 2.分解因式，得(x + 4)(x ? 2) = 0，解得 x1 = ，x2 = 3. 知识点2一元二次方程解法的选用例2 用适当的方法解方程：(1) 3x (x + 5) = 5(x + 5)； (2) (5x + 1)2 = 1； (1) 有公因式时，可用因式分解法； (2) 方程一边以平方形式出现，另一边是常数，可用直接开平方法. (1) 3x(x + 5) = 5(x + 5)； (2) (5x + 1)2 = 1；解： (3x - 5)(x + 5) = 0. 即 3x -