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冀教版品德与社会六年级上册《地球给人类敲响警钟(1)》教学设计 《地球给人类敲响警钟》教学设计 《品德与社会》六年级上册第四单元 教材简析 资源和环保是一个比较宽泛的话题。本课主要是让学生通过活动学会关注地球母亲的现状及全人类共同面临的问题，培养学生的环境意识、忧患意识，增强其保护环境、爱护地球母亲的思想感情；充分认识人类与环境的相互关系，使学生在解决问题的过程中，养成尊重自然法则、热爱大自然、崇尚人文关怀的态度，学会合作、交流，并培养其分析、反省、批判和解决问题的能力。 教学内容 《地球给人类敲响警钟》。 教学目标 态度：通过学生了解当今世界以及我们身边的资源状况，认识到 资源匮乏是人类所面