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中学生自我评价(集合 15 篇) 中学生自我评价1 你自入学以来，在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导老师的 赞赏。在学习方面，学习态度端正，思维活跃，勇于发言。课堂吸收快，作业质 量高。学习得法，成绩优秀。但有时也在交友方面不积极，希望下次见到你会有 更多的朋友 中学生自我评价 2 我是一个热情、善良、听话的女孩。我喜欢读书、做菜、上网。读书让我们 的知识更多；上网让我们了解外面的世界，给我们很多的消息。我来中国之前， 我什么都不能一个人干，不能自己解决问题，但是来中国以后呢，我变自立了。 中国教我很多东西，让我明白很多道理，我希望我可以再提高我的生活品质，作 为很懂事的孩子，继续努力到最后，做一个很成功的人。我喜欢给弟弟和妹妹做 菜。因为我觉得给他做菜也可以表达我对他们的关心。 我在学校里是一个不太爱说话的人，但是我很喜欢帮助别人。我在背课文当 中是比较快的，所以我选了文科。但是这个也得看我的心情。如果没有心情背， 那背的过程也比较慢。我在学校得过进步奖。我希望每一天都能进步，继续坚持 到最后，我会成功的。 我曾经参加过合唱队，但从来都没有独唱过。从小学开始每一次活动，我都 会参加合唱，合唱给我带来快乐的心情，跟朋友们一起唱歌很有意思。初中的时 候参加比赛还那个二等奖呢。虽然现在高三了，很少参加活动，但是下次如果有 活动，我一定会积极参加的。 中学生自我评价3 本人进__X 学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在校期间，我努力学好本 专业知识 ;在掌握本专业基础理论知识的同时，还特别注重将所学的理论知识与 实践相结合，努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时，还努力拓展 自己的知识面，能够熟练进行电脑基本操作;掌握 CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、 LIGHTSCAPE 等制图软件 ;熟悉 Word，Excel 等办公软件。除此之外，个人方面能 吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为，身体健康、思维 活跃，具有较强的学习和创新能力，乐观进取，善于沟通、具有良好的团队协作 精神。 诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。我们享受了 活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们 在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前 提。经过四年的锻炼，我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力，并且坚 信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。 中学生自我评价 4 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活就要结束了，在这三年是我人生中最重 要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主 义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组， 逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能 以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的 一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学 共同努力的`结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、 语言表达能力有了长足的进步。97 年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校 三好生。 在学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间， 理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学 习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异， 半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获 第四届全国中学生数学竞赛市三等奖 ;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表 扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体 育体锻达标擅打篮球。 通过高中的三年生活的锤炼。我在德智体方面，我取得了长足的进步。从一 个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的 “四有”新人，但我有清醒地认识到自己 的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中， 我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 中学生自我评价5 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相 处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之 余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与