浙教版七年级数学上册4.6《 整式的加减(2) 》课件.pptVIP

4.6 整式的加减(2) 动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了一个合唱的节目，兔妈妈想这样安排，第一排站n只兔子，从第二排起每排都比前一排多一只兔子，一共站了四排，请你帮它算一下兔妈妈一共需要多少只兔子？分析：由题意得第二、三、四排的兔子数分别为n＋1，n＋2，n＋3，因而合唱团的总兔子数为： n＋（n＋1）＋（n＋2）＋（n＋3） 解决实际问题时经常需要把若干个整式相加减。………列代数式………..去括号…….找同类项……….合并同类项 整式的加减的一般步骤可以总结为：（1）有括号，先去括号；（2）有同类项，再合并同类项解：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=n+n+1+n+2+n+3=(n+n+n+n)+(1+2+3)=4n+6 回顾 思考 整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算：顺口溜去括号、合并同类项去括号，看符号: 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 a2brb1.5ar 如图，甲乙两个零件的横截面的面积哪一个大？大多少?甲零件的面积________________乙零件的面积_______________ 例1、 求整式3x+4y与2x-2y-1的和。解： (3x+4y)+（2x-2y-1)变式练习：求整式3x+4y与2x-2y-1的差。解：＝ 3x+4y＋