《铁路行车组织》教案 第4课 列车编组顺序表、信息及票据的传输过程.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 5 PAGE 5 课题 列车编组顺序表、信息及票据的传输过程 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 熟悉列车编组顺序表的作用及填记方法。 技能目标： 能正确填记列车编组顺序表。 素质目标： 通过学习技术站货物列车技术作业过程及作业组织方法等内容，培养良好的团队合作精神，能与相关部门、各工种之间协调配合。 教学重难点 教学重点：列车编组顺序表的作用及填记方法 教学难点：列车编组顺序表的作用及填记方法 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：任务导入（5 min）→传授新知（20 min）→任务实训（15min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入（5 min） 【教师】复习提问 1. 简述技术站办理的货物列车种类。 2. 简述无调中转列车的技术作业内容。 【学生】聆听、思考、回答 通过复习，检查学生对知识的掌握程度 传授新知（38 min） 【教师】讲解新知 列车编组