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植物的身体青岛版科学三年级上册
目 录1情境与问题2探究与发现3应用与拓展4课堂小结
我们周围生长着很多植物,它们的“身体”是怎样的?1情境与问题
探究与发现{观察凤仙花,它的“身体”由哪几部分组成?其他植物的“身体”由几部分组成?
2探究与发现观察凤仙花,它的“身体”由哪几部分组成?花根茎叶果实种子
2探究与发现其他植物的“身体”由几部分组成?苹果树苹果树的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。
2探究与发现向日葵向日葵的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。
蕨葫芦藓苔藓和蕨类植物没有真正的根、茎、叶。
2探究与发现有的植物(绿色开花植物)的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成,有的植物(如:藻类植物、苔藓植物、蕨类等)则只具备其中的几部分。
3应用与拓展观察周围的植物,找一找它们 “身体”的各个部分。
4课堂小结有的植物(如:藻类植物、苔藓植物、蕨类等)则只具备其中的几部分。有的植物(绿色开花植物)的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成。
5课堂达标一、选择题1.下列植物中“身体”由六部分组成的是 。A.凤仙花 B.铁线蕨 C.葫芦藓2.下列植物不会开花的是 。A.桃树 B.向日葵 C.蕨AC3.下列哪种植物的身体构成部分与凤仙花相同? 。A.蕨 B.苹果树 C.葫芦藓B
3.凤仙花的“身体”由根、茎、叶、花四部分组成( )4..所有的植物都是由六部分组成的。 ( )5.苹果树的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组或。 ( )6.植物也是有生命的,所以我们要爱护它。 ( ) ×√×√
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