《铁路行车组织》教案 第22课 车站编组计划认知.docxVIP

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 1 PAGE 1 课题 车站编组计划认知 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 掌握货物列车编组计划的作用和内容。 技能目标： 能通过编制资料编制出列车编组计划。 素质目标： 通过学习列车编组计划编制相关内容，培养遵章守纪的习惯和认真负责的工作态度。 教学重难点 教学重点：货物列车编组计划的作用和任务，列车编组计划的主要内容、编制程序及资料 教学难点：列车编组计划的主要内容、编制程序及资料 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→任务导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（25 min）→任务实训（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 任务导入（5 min） 【教师】讲述“任务导入”的相关内容 铁路网上每天产生的重、空车流最终要以列车的形式向装、卸地点输送。列车编组计划就是全路的车流组织计划，它把全路复杂的重、空车流，分别按到站和方向，组织成不同种类的列车，协调、有序地完成