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《1吨有多重》教学设计、反思及评点 〖教学目标〗　　1.结合详细情境，感受并相识质量单位吨，驾驭“1吨＝1010千克”，能进展质量单位间的简洁换算。　　2.造就视察实力、估计实力、推理实力，初步开展空间想像实力；结合生活实际，解决与吨有关的简洁问题。　　3.结合详细情境，感受数学与实际生活的联系。〖教材分析〗　　本单元教材先支配了相识千克和克，再相识吨，最终支配了“搭配中的学问”的内容。“1吨有多重”是本单元的其次课时，主要是结合详细生活情境，感受并相识质量单位吨，驾驭1吨＝1010千克，能进展质量单位间的简洁换算；结合生活实际，解决与吨有关的简洁问题。这局部内容是在学生相识了质量