新冀教版七年级数学上册4.2《合并同类项》课件.pptVIP

规则：请数学课代表任意报一个两位整数,求所给关于x的代数式的值，老师和其他同学比赛,先求出正确答案者为胜. ; 合并同类项;【探究活动1】什么是同类项;★所含字母相同；;玩一玩：;找同类项朋友;如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。;;根据乘法分配律合并同类项;把同类项的系数相加 ,所得结果作为系数 , 字母和字母的指数不变 .;运用法则，合并同类项;（1）2x-7y-5x+11y-1,其中;-x2 + 2x + x2 - x -1;;１、同类项的概念 所含________,并且________的_____也______的项,叫做同类项.所有常数项也是_______.;课后作业;规则：请数学课代表任意报一个两位整数,求所给关于x的代数式的值，老师和其他同学比赛,先求出正确答案者为胜. ; 合并同类项;【探究活动1】什么是同类项;★所含字母相同；;玩一玩：;找同类项朋友;如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。;;根据乘法分配律合并同类项;把同类项的系数相加 ,所得结果作为系数 , 字母和字母的指数不变 .;运用法则，合并同类项;（1）2x-7y-5x+11y-1,其中;-x2 + 2x + x2 - x -1;;１、同类项的概念 所含________,并且________的_____也