《苏幕遮》教学设计.docxVIP

《苏幕遮》教学设计 【教学目标】 1、了解作者及其词坛成就。 2、把握词中自然清幽的意境，了解用词格律严谨、语言清新自然的特点。 3、因声求气，吟咏诗韵，体会词的音韵美。 【教学难点】 1、美读全词，吟咏情韵。 2、分析诗词的意象及意境，把握诗人的感情。 【教学方法】 诵读法、讨论法 【教学过程】 一、导课：回忆关于荷花的诗句。 1、泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——宋杨万里《小池》 2、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 ——唐王昌龄《采莲曲》 3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋杨万里