小学一年级数学上册期末复习教案.docx

第一二单元复习打算  课 型 综合复习 备课时间 授课时间 学问与技能 教 学 过程与方法 目 〔复习策略〕 标 情感态度 与价值观 1、通过观看、操作、能依据指定的标准或自定的标准对物品进展分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄等。并且能娴熟的把握数数的方法。经受分类、比较的过程中?初步养成分类整理物品的习惯。 在数一数、分一分、比一比的玩耍活动中，觉察并提出有关分类、比 较的简洁数学问题。 经受分类、比较的过程中，感受数学与生活的亲热联系，初步养成分 类整理物品的习惯。培育学生互助合作精神和用数学的意识。 教学重点教学难点教学预备 能依据指定的标准或自定的标准对物品进