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2017一年级下册语文识字《识字2姓氏歌》第一课时教案 识字2.姓氏歌 第一课时 教学目标： 知识与技能：认识儿歌第一小节中的6个生字，书写“姓，什、么、双”4个汉字。了解常见的姓氏，区分读音相近的姓氏的不同写法。 过程与方法：正确、流利、有节奏地朗读第一小节并练习背诵。 情感、态度与价值观：结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣 教学重点：识字写字，正确、流利、有节奏地朗读 教学难点：激发学生对中国姓氏文化的兴趣。 教学准备：多媒体。 教学方法：充分利用学生姓名这一课程资源激发学生对于课文学习的兴趣。教学过程： 一、结合学生姓氏，谈话导入 1．教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说