草原上的鹰教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 草原上的鹰教学设计 草原上的鹰教学设计 第一篇 〔一〕教学目标：  1、读通课文，会读“旋、逝、尘、拳、雹、劈、卷、辽、阔、眺、潭〞等生字，理解“狂风翻卷、沙尘滚滚、劈头盖脸〞等词语。  2、理解2、3两段，知道草原上的鹰能为人们做些什么事。  3、体会草原上的鹰是人们的好朋友。  〔二〕教学重难点：  知道草原上的鹰能为人们报告天气、指明方向，从而体会鹰是人们的好朋友。  〔三〕教法学法：  多媒体辅助教学、读读悟悟、自主学习  〔四〕课前预备：课件、课文重点句板贴卡片  〔五〕教学过程：  一、看图说话，提示课题  1、播放课件：大草原和鹰，配上音乐《牧民新歌》。  谈话：同学们，你们去过大草原吗？那就让我们一起去吧！  教师一边操作课件一边引叙第一段：当你来到宽阔的大草原，首先见到的往往是鹰……  2、这节课，就让我们和草原上的鹰交个朋友吧！齐读课题：草原上的鹰  师激读：草原上的鹰是多么威猛呀！再读  二、初读课文，学习字词  1、你想进一步了解草原上的鹰吗？打开书本自由朗读课文。  要求：把课文读通顺，读精确，碰到