课程思政与中职信息技术教学的融合探索.pdfVIP

卢学梅 （广东省信宜市职业技术学校，广东 信宜 525399） 摘 要：中职信息技术教学是中职教育不可或缺的组成部分，是实施素质教育的有效途径，能够培养学生的实践能 力和创新精神。课程思政与信息技术教学的深度融合是中职学校由思政课程向课程思政过渡的必由之路，也是落实“立 德树人”根本任务的必要手段。文章由思政课程与课程思政的含义入手，明确课程思政与中职信息技术教学融合的理论 基础及重要意义，分析课程思政与中职信息技术教学融合存在的问题，提出课程思政与中职信息技术教学的融合策略。 ： ；立德树人 关键词 中职学校；课程思政；信息技术教学 中图分类号：G711；G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2023）01-0073-04 信息技术作为中职学校课程体系中的一门重 专业课程教学活动为载体，将课程思政元素巧妙地 要公共基础课，具有涉及面广、影响力大等特点。课 融入其中，持续不断地为专业课程教学理念赋予新 程思政融入中职信息技术教学能够实现思想政治