人教版九年级数学上册《二次根式的乘除》课件.pptVIP

21.2 二次根式的乘除（1） ;回顾：;探究：;归纳：;（a≥0，b≥0）;例1：计算：;例2：化简：;化简二次根式的步骤：;例3：计算：;例3：计算：;例3：计算：;练习1：如图，在?ABC中，∠C=90°，AC=10cm， BC=20cm.求：AB.;练习2：判断正误;小结：;21.2 二次根式的乘除（2） ;回顾：;探究：;归纳：;（a≥0，b0）;例4：计算：;例5：化简：;例6：如图，在Rt△ABC中,C =900，AC=2.5cm，BC=6cm，求AB的长。;拓展练习：已知 ，且x 为偶数，求 的值。;小结：;21.2 二次根式的乘除（3） ;回顾：;（a≥0，b0）;例1：计算：;例2：计算：;例3：计算：;观察各类小题的最后结果，比如 等，你发现有何特点？;（1）被开方数不含分母； 分母不含根号； 根号内不含小数 （2）被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.;练习：;例4化简：;2. 把下列二次根式化成最简二次根式：;1. 计算：;小结：;21.2 二次根式的乘除（1） ;回顾：;探究：;归纳：;（a≥0，b≥0）;例1：计算：;例2：化简：;化简二次根式的步骤：;例3：计算：;例3：计算：;例3：计算：;练习1：如图，在?ABC中，∠C=90°，AC=10cm， BC=20cm.求：AB.;练习2：判断正误;小结：;21.2 二次根式的乘除（2） ;回顾：;探究：;归纳：;（a≥0，b0）;例4：计算：;例5：化简：;例6：如图，在Rt△ABC中,C =900，AC=2.5cm，BC=6cm，求AB的长。;拓展练习：已知 ，且x 为偶数，求 的值。;小结：;21.2 二次根式的乘除（3） ;回顾：;（a≥0，b0）;例1：计算：;例2：计算：;例3：计算：;观察各类小题的最后结果，比如 等，你发现有何特点？;（1）被开方数不含分母； 分母不含根号； 根号内不含小数 （2）被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.;练习：;例4化简：;2. 把下列二次根式化成最简二次根式：;1. 计算：;小结：;