1.2.2细胞的多样性和统一性.pptVIP

学习目标： 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说的建立过程。 3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 阅读教材P7-10的内容，分析原核细胞与真核细胞的异同，并且找出哪些生物是原核生物，哪些是真核生物。 通过阅读教材的内容理解细胞的多样性和统一性。 2、原核生物的生殖方式： 归纳原核生物的种类 细 菌（按形态分为：xx球菌、xx杆菌、xx螺旋菌、xx弧菌） 练习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（ ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体 3、下列各项中，属于原核生物的是（ ） A．衣藻 B．颤藻 C．红藻 D．褐藻 4、下列生物中，不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形细胞核的有（ ） 是真核生物的有（ ） ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV病毒 ⑼乙肝病毒 ⑽衣藻 6、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 7、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（ ） A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNA 8、创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克 9、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．揭示细胞统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学的研究进入分子水平。 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 (1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。 ?植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶， ?细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。 ?真菌细胞壁主要是几丁质(多糖)。 注意原、真核细胞的5个“不一定” (2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。 (3)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。 易 错 警 示 (4)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)。酵母菌和霉菌、食用菌、黏菌属于真核生物。 (5)带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)。除蓝藻这一 类(颤藻、蓝球藻、念珠藻等) 外,其余的带“藻”的如红藻、绿藻、褐藻、衣藻、团藻、黑藻等都是真核生物。 易 错 警 示 注意原、真核细胞的5个“不一定” 二、细胞学说及建立的过程： 思考并讨论; 1、细胞学说的主要观点是什么？细胞学说被列为19世纪自然科学的三大发现，它的地位和意义为什么如此重要？ ３、细胞学说的创立说明科学与技术有怎样的关系？ 2、细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？ （二）细胞学说的意义： （一）细胞学说的主要内容：P10 （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 （3）新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说揭示了?细胞的统一性和?生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立③标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 2、第一个发现并命名细胞的是英国学者罗伯特.虎克(Rorbert Hooke)。1665年，胡克发表了 《Micrographi