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小学五年级数学考试经典型题
1、在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方
体(右图),求这个立体图形的表面积。
2、甲、乙两船在相距90千米的河中航行,若相向而行则3小时
相遇,若同向而行则15小时甲船追上乙船。则在静水中甲船的速
度是多少?
3、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的 ,如果
甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?
4、用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32
块,缝制成一个足球,每个黑色皮块邻接的都是白色皮块;每个
白色皮块相间地与3个黑色皮块及3个白色皮块相邻接。问:这
个足球上共有多少块白色皮块?
5、用一根既细又直的竹竿测量游泳池的水深,把竹竿的一端插入
水中(碰到池底)后,没浸湿的部分长120厘米,把竹竿掉过头来 ,
再插入水中(也碰到池底),此时没浸湿的部分长30厘米,问游泳
池有多深?
6、有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天
把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并
且牧场上的草是不断生长的。
7、甜甜的爸爸今年28岁,妈妈今年26岁。再过多少年,她的爸
爸和妈妈的年龄和为80岁?
8、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。问:多少
年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍?
9、某一项工程需要100天完成,开始由10个人用30天完成了全
部工程的1/5,随后再增加10个人来完成这项工程,那么能提前
多少天完成任务?
10、41.23+34.12+23.41+12.34
参考答案:
1、这个立体图形的表面积为214平方分米。
分析:我们把上面的小正方体想象成是可以向下“压缩”的,“压
缩”后我们发现:小正方体的上面与大正方体上面中的阴影部分
合在一起,正好是大正方体的上面.这样这个立体图形的表面积就
可以分成这样两部分:
上下方向:
大正方体的两个底面:
5×5×2=50(平方分米)
侧面:
小正方体的四个侧面和大正方体的四个侧面
5×5×4=100(平方分米)
4×4×4=64(平方分米)
这个立体图形的表面积为:
50+100+64=214(平方分米)
2、18。
【解析】流水行船问题,和差问题,根据题目意思分析出甲速度
比乙快,相向行驶时抵消了水速,追及的时候速度差中也抵消了
水速,所以,
速度和:90÷3=30(千米/小时)
速度差:90÷15=6(千米/小时)
甲的静水速度:(30+6)÷2=18(千米/小时)
3、解:AB距离=(4.5×5)÷ =49.5千米
4、解答:设这个足球上共有x块白色皮块,则共有3x条边是黑
白皮块共有的。另一方面,黑色皮块有(32-x)块,共有5(32-x)
条边是黑白皮块共有的。
由于在这个足球上黑白皮块共有的边是个定值,列得方程:
3x=5(32-x)
解得x=20
即这个足球上共有20块白色皮块。
5、解答:第二次浸湿的部分就是游泳池的深度,所以游泳池深为:
120-30=90(厘米)
第一次浸湿的长度实际上也是游泳池的深度。
6、一般方法:先假设1头牛1天所吃的牧草为1,那么就有:
(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162(这162包括牧场
原有的草和6天新长的草。)
(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207(这207包括牧场
原有的草和9天新长的草。)
(3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72
(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6
头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)
所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽
公式解法:
(1)草的生长速度=(207-162)÷(9-6)=15
(2)牧场上原有草=(27-15)×6=72
再把题目中的21头牛分成两部分,一部分15头牛去吃新长的草
(因为新长的草每天长15份,刚好可供15头牛吃,剩下(21-15=6)
头牛吃原有草:72÷(21-15)=72÷6=12(天))
所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃完。
方程解答:
设草的生长速度为每天x份,利用牧场上的原有草是不变的列方
程,则有 27×6-6x =23×9-9x
解出x=15份
再设21头牛,需要x天吃完,同样是根据原有草不变的量来列方
程:27×6-6×15 =23×9-9×15=(21-15)x
解出x=12(天)
所以养21头牛。12天可以吃完所有的草。
7、分
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