现代环境监测技术实验大纲.docVIP

《现代环境监测技术》实验教课纲领 纲领拟订（订正）时间： 2017年6月 课程名称：现代环境监测技术 课程编码：080242031 课程类型：专业课 课程性质：选修 合用专业：环境工程 课程总学时：32 实验（上机）计划学时：16 开课单位： 环境与化学工程学院 一、纲领编写依照 环境工程专业2017-2020版教课计划； 《现代环境监测技术》理论教课纲领对实验环节的要求； 最近几年来现代环境监测技术的发展需要。 二、实验课程地位及与有关课程的联系 1.《现代环境监测技术》是环境工程专业的专业课； 本实验项目是《现代环境监测技术》课程综合知识的运用； 本实验项目是《现代环境监测技术》课程理论的基础； 本实验以《仪器剖析》、《环境监测》为先修课 实验对就业和毕业设计等有实质帮助。 三、实验目的和任务 理解现代环境监测技术中荧光分光光度计,流动注射剖析仪，化学发光剖析及试纸制作的原理，经过现代环境监测技术实验，使学生娴熟掌握仪器使用，提升实验技术，养成谨慎求是的 科学态度，并掌握科学的实验方法； 培育学生察看问题、剖析问题和独立解决问题的能力； 经过实验技术的训练，掌握一些重要的现代环境监测技术的原理及应用； 经过综合性、设计性实验训练，使学生养成独立思虑独立准备和进行实验的能力； 培育学生正确记录实验数据和正确办理实验数据和剖析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。 四、实验基本要求 实验项目的选定依照教课计划对学生实验能力培育的要求； 稳固和加深学生对现代环境监测技术知识的理解，提升学生综合运用所学知识的能力； 实验项目要修业生综合现代环境监测技术的知识，并运用有关知识自行设计实验方案； 经过实验，要修业生做到： 可以预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告； 学会主要仪器的使用和参数调理，可以运用现代监测技术进行环境监测，可以独立剖析实验数据。 五、实验内容和学时分派 1 实验要求 实验种类 学时 序号 实验名称 实验内容 必 选 演 验 综 设 分派 做 做 示 证 合 计 A．熟习荧光分光光度计 1 荧光剖析实验 的构造及使用；B．样品 √ √ 4 剖析。 流动注射实验 A．熟习流动注射剖析仪 2 的构造及使用；B．影响 √ √ 4 要素实验。 3 化学发光剖析 A．化学发光反响条件实 √ √ 4 验；B.样品剖析。 A.制备试纸实验； 4 试纸制作实验 B.标尺制作； √ √ 4 C．测定样品。 六、教材（讲义、指导书）： 《现代仪器剖析实验》，自编，第一版时间2010.6 七、查核方法和评分标准； 依如实验指导书的详细要求，依据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考察，实验操作状况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。 实验评分应包含三个方面： 1）实验预习回答发问占20%： 2）实验操作能力及实验纪律占50%： 3）实验报告30%； 评分等级 评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。 优：90分以上 良：80-89分 中：70-79分 及格：60-69分 不及格：59分以下 详细评定标准以下： 优：实验纪律、预习、操作技术均好，实验报告书写工整无原则错误，小错误在两个以下；良：实验中纪律预习、操作技术较好，实报中原则错误不超出一个； 中：实验中纪律预习、操作技术较好，实报中原则错误不超出两个；及格：实验中纪律预习、操作技术较好，实报中原则错误不超出三个； 不及格：实验中严重违章违纪，预习考察、实验技术均较差如剽窃报告，不参加实验就写报告，报告中数据、表格均有错误者。 八、使用说明： 1．本实验教课纲领一般随课程进度进行安排，也可集中安排。 2 2．达成实验教课内容，并提交相应实验报告。 3