小学语文小壁虎借尾巴教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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2023-08-22 发布于四川
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《小壁虎借尾巴》课标分析《小壁虎借尾巴》是人教版一年级下册第四单元第17 课课文。本单元是紧紧围绕马上到来的夏天所发生的一些好玩的事情。语文课程标准指出，在识字与写字方面:第一学段的学生要宠爱学习汉字，有主动识字、写字的愿望；把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，留意间架构造，初步感受汉字的形体美；努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写标准、端正、干净。在教学本课时，留意引导学生进展不同的识字方法，包括学习“蛇、蚊”的归类识字，学习“逃、难”的顺口溜识字，以及学习借助图片学习“壁虎”，不同的识字方法，都是为了激发学习学习识字的乐趣，有主动识字的愿望。在指导写字的时候，本课要求会写