学校世界无烟日活动方案样本(3篇).docVIP

学校世界无烟日活动方案样本(3篇).doc

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第PAGE2页共NUMPAGES2页 学校世界无烟日活动方案样本 一、活动主题: 以“禁烟”为主题,响应全体师生,推广宣传,落实行动。 二、活动背景: 近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据世界卫生组织统计,最近几年我国____岁以下的青少年烟民人数,将激增到____亿,而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此,活动组织者呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。 三、活动目的: 杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不仅影响到自己的身体健康,还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识 四、活动宗旨: 通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进社会更加文明与和谐。 五、参加人员: 艺术学院志愿者 六、活动时间: ____月 七、活动地点: 待定 八、活动准备: 1、搜集关于吸烟的图片,以实物图片为主。 2、进行展板的制作,展板上要有手绘,图片,以及文章等,以供展览。 3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做,还有剩余) 4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合,请专业人士进行讲座,配有实物的照片或者标本。 九、活动实施: (一)向各分院发布倡议书、海报等,在醒目处张贴禁烟宣传标语,让大家充分认识吸烟的危害性,以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性。从我做起,从现在做起,不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。 (二)进行实物的展示,需要和某医院进行合作,将吸烟者的器官标本和正常器官标本进行对比,向广大同学展示,教育意义会更加深刻。 (三)进行讲座,可以和某医院或者某社区卫生站进行合作,请专业人士为广大同学进行讲座,讲述吸烟的危害性,很有说服力。 学校世界无烟日活动方案样本(二) 一、活动背景: 烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。 二、活动对象:全校师生 三、活动内容: 1、根据世界无烟日的主题,主动开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围; 2、上一节“你认识香烟吗”健康教育课 2、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式; 3、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会。 4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境—致亲人戒烟一封信”活动。 四、活动要求: 1、升旗仪式活动要求: (1)对象:全校学生 (2)时间:____月____日 (3)过程:组织升旗仪式的教室学生写国旗下讲话稿,全过程组织升旗仪式。 (4)总结:升旗仪式活动结束后,大队辅导员老师做总结发言,向全校学生发出倡议 2、主题班会活动要求: (1)主题:我的无烟童年 (2)内容:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。 (4)时间:____月____日第八节课 3、《致亲人戒烟一封信》活动要求: ____月____日,动员学生以写信的方法劝阻家人戒烟,同时动员父母以回信的方法予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。____月____日教室领导回收、统计。 4、健康教育课活动要求 健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。 学校世界无烟日活动方案样本(三) 一、活动背景: 烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。 为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。 二、活动对象:全校中小学生 三、活动内容: 1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围; 2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动; 3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动; 4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境—致亲人戒烟一封信”活动。 四、活动要求: 1、签名活动要求: (1)对象:全校学生 (2)时间:____月____日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)关于学校

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