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1.4.分数连乘(课件)青岛版六年级上册数学(共17张PPT)
(共17张PPT)4.分数连乘仔细观察,你发现了哪些数学信息?能提出什么数学问题?做一个绿沙包需要多少克玉米?做一个黄沙包需要多少克玉米?做三个沙包一共需要多少克玉米?……画线段图,分析题意理解数学信息,用画线段图的方法分析题意,说说自己是怎么想的,为什么会这么画。探究解题方法梳理数量关系,探究解题方法,并说明解题思路。做一个黄沙包需要多少克玉米?黄沙包:红沙包:绿沙包:画线段图分析题意60克单位“1”( )克43单位“1”97?克探究解题方法先尝试写出数量关系式,再列式解答,并说一说你是怎么想的。做一个红沙包所需的玉米质量×43=做一个绿沙包所需的玉米质量做一个绿沙包所需的玉米质量×97=做一个黄沙包所需的玉米质量做一个红沙包所需的玉米质量× ×4397=做一个黄沙包所需的玉米质量数量关系:找中间量:绿沙包需要的玉米质量先求做绿沙包需要的玉米质量:60×43=再求做黄沙包需要的玉米质量:分步计算460×3115=45(克)45×97=945×715=35(克)注意:两步中表示单位“1”的量是不同的。列综合
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