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镇江市陶行知实验学校认定条件及评分表
学校：日期：得分：
项目
细目
得分
校园文化建 设、师生精神 面貌等情况
（30 分）
校园内有行知塑像或形象布置，文化布置有行知语录。
校园内有学陶师陶板报或校刊开辟学陶师陶专栏。
图书馆有学陶师陶图书不少于5种，若干册，必备《陶行 知文集》《走近陶行知（教师、学生读本）》《行知研究》 等书刊。
校园网有学陶专题网页，学校活动有体现。
学陶师陶活动 开展情况
（40 分）
校长亲自抓，有专人负责学陶师陶活动。
有学陶师陶活动计划、总结。
每学期安排2-3次学陶专题学习，每年在校内开展学陶先 进个人评选。
教师参与读陶书活动，认识、理解陶行知主要教育思想观 点，积极撰写学习心得论文。
在学生中提倡讲陶行知的故事、读诵陶行知的诗歌等活动
创造性的开展学陶活动情况。
课题实施、论 文参与等重点 工作情况
（30 分）
用陶行知教育思想指导师德建设，取得好的效果；
用陶行知教育思想指导课程、教学改革，取得一定成效。
有一项市级以上教科研部门的立项课题；
陶研课题有实施计划，有研究活动资料，有阶段成果。
教师积极参加相关论文或心得撰写工作，学校积极组织教 师参加省行知杯论文比赛，并有5%以上教师数在区以上获 奖、交流或发表。
认定人员:
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