数学八上11.4《无理数与实数》练习题2.docVIP

11.4无理数与实数 名师导学 典例剖析 例1假如在数轴上表示a、b两个实数的点的地点如图12.4—1所示，请化简｜a－b｜+｜a+b｜. 思路剖析：依据数形联合的思想，找出隐含在数轴上的解题信 息： b0，a0，｜a｜｜b｜， 由此可知a－b0，a+b0，进而达成对代数式的化简. 解：依据图示可知，b0，a0，｜a｜｜b｜，a－b＜0， a+b0， ∴｜a－b｜+｜a+b｜＝－a+b－a－b＝－2a. 例2某地开拓了一块长方形的荒地，新建一个以环保为主题的公园. 已知这块荒地的长是宽的2倍，它的面积是400000平方米. 公园的宽大概是多少?它有1000米吗? 假如要求偏差小于10米，它的宽大概是多少? 该公园中心有一圆形花坛，面积是800平方米，它的半径大概是多少米(偏差小于1米)? 思路剖析：本题涉及到平方根的意义，估量的方法等数学知识, 解决本题时，能够利用设未知数，列方程的方法进行解答. 解：(1)设公园的宽为x米，则x·2x＝400000，x 200000， ∵4002＝160000200000，5002＝250000200000，∴400x500. 答：公园的宽大概有400多米，没有1000米宽. ∵4402＝193600，4502＝202500, ∴440x450.由于偏差能够小于10米，因此，公园的宽能够是440 米或450米. (3)设花坛的半径为R 米，则R2 2 800∴R≈254.8，由于 225254.8256， 因此152254.8162，即152R2162，由于偏差能够小于 1米，因此花 坛的半径大概是15米或16米 例3比较27和7 2的大小. 思路剖析：2 73，1 22，因此2 76，72 ＞7.由此即可 比较出两个无理数的大小. 解：27和72的大小关系是2772. 例4一个正方体的棱长是35cm，再做一个正方体使它的体积是原正方体的2倍，求所做正方体的棱长(偏差小于1cm). 思路剖析：先求出原正方体的体积，再求所做正方体的体积，正方体的体积的立方根就是它的棱长. 解：由于V1 (35)3 5 2 1 ，因此V=2V=2×5=10，设所做正方体的棱 长为xcm，则x3=10，x 310，由于 ，因此 31033，因此 81027 2 2x3. 故所做正方体的棱长为 2cm或3cm. 规律总结 擅长总结★触类旁通 方法点拨： 利用数轴剖析和判断各实数之间的大小关系，是典型的数形联合思 想的应用，也是近几年中考试题中常常考察的问题.这里应牢记“数轴上右侧的点比左侧的点表示的数大”这一准则.同时，要深刻理解绝对值、相反数等基本观点 方法点拨： 关于本例这种题目的解答，必定要先确立偏差到哪一位，偏差小于 100米，也就是说我们只需推导到百位即可，上下之差在100米之内. 这与精准到百位不一样，精准到百位是指经过四舍五入获得的近似数. 误区点拨：将“偏差到哪一位”理解为“精准到哪一位”，进而导 致错误的结论. 误区点拨： 以为被开方数7大于2，即得出2772，这是错误的.比较两个无 理数的大小，是要比较它们的结果的大小，而不只是是比较被开方 数的大小 方法点拨： 解答此类问题时，要注意剖析题目所涉及的各个数目之间的关系.本题中，正方体的体积是其棱 长的三次方，棱长是其体积的三次方根.同时在解答问题时，要注意单位要求