华师大版九年级数学上册《二次根式的加减》赛课课件.pptVIP

21.3 二次根式的加减华东师大版 九年级上册 计算下列各式：问题：1.什么是同类项？2.同类项怎样合并？ 下列根式中，哪些是最简二次根式？√××××√√√√1.被开方数中不含分母；2.被开方数中不含开得尽方的因数或因式 （a≥0，b≥0）（a≥0，b＞0） 二次根式在什么条件下可以合并？议一议进入新课 如图，学校要砌一个正方形花坛，已知外边的正方形边长为 cm，里面的正方形的边长为 cm,两个正方形的周长和为多少？两个正方形的周长和为： 若两个正方形的面积分别为27cm2, 12cm2，则两正方形的周长和为多少？两个正方形的周长和为： 观察 发现以下是什么运算？如何计算？二次根式的加法. 如何计算 呢？ 分析： 类似8a+4a=12a，我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。探究解： 观察 发现计算:````xk有什么发现？ 知识梳理 二次根式加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并。 注意：同类二次根式的合并，实质是对同类二次根式的系数进行合并。即：同类二次根式 例题讲解例1 计算:解： 二次根式加减运算的步骤:(1)把各个二次根式化成最简二次根式;(2)再把同类二次根式合并.注意:被开方数不相同的二次根式(如 与 )不能合并 例2 计算: 下列计算哪些正确，哪些不正确？⑴ ⑵ ⑶ ⑷ （不正确）（不正确）（不正确）（正确）慧眼识真 解：原式=别漏了“1”.化简 下列解答是否正确？为什么？ 错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。请你思考 运算不完全，能合并的没有合并。 二次根式的混合运算 探究观察下面两个题目的计算过程整式中的运算律也适用于二次根式 计算 （1） （2） 解：（1）原式（2）原式练一练 想一想：还有其他方法吗？拓展 1.同类二次根式的概念及判断2二次根式的加减法3二次根式的混合运算顺序及运算律的应用课堂小结 1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。