幼儿园大班音乐课教案《小鱼儿睡着了》含反思.docVIP

《大班音乐优良课教学设计《小鱼儿睡着了》含反省》这是优异的大班音乐教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优良课教学设计《小鱼儿睡着了》含反省！ 活动目标： 1、让幼儿感觉三拍子音乐安静、柔和的氛围，让幼儿在听听、跳跳、画画中 熟习歌词。 2、指引幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培育幼儿互相合作的能力。 活动准备： 1、活动前熟习乐曲的旋律节奏。 2、纸和笔。 3、音带。 活动过程： 1、律动《鱼游》进活动室。 师：今每日气真好！让我们一同到池塘里看看小鱼吧！ 2、练声：和小鱼问好。 师：静静的小池塘真美呀！小鱼们在池塘里快活地游来游去，好象在欢迎我 们小朋友的到来！让我们跟小鱼问个好吧！ 1—2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║ 小朋友们你们好！小鱼小鱼你们好！ 1/3 3、赏识音乐，感觉3/4拍舒缓的节奏特色。 为了欢迎我们的到来，小鱼还演奏了一曲好听的音乐呢！请你们听听有什么感觉？用一句好听的话来形容这首音乐。 这一次我们认真听听这首优美的音乐是几拍子的？你还能够边听音乐边做 动作。 三拍子怎么拍？让我们一同来拍一拍。 三拍子除了拍手，还能够用什么动作表示？ 4、理解歌词。 用故事形式帮助幼儿理解歌词。 师：池塘里生活着一群可爱的小鱼，他们快活的玩了一天水，在池塘妈妈的怀里睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着这些可爱的小鱼。池塘里映出