山西省泽州县晋庙铺镇九年级数学下册27.2与圆有关的位置关系27.2.2直线与圆的位置关系导学案(无.docVIP

直线与圆的地点关系 年级  九  学科  数学课型  新授  讲课人 学习内容  直线与圆的地点关系 1．使学生掌握直线与圆的地点关系。 学习目标 2．能用数目来判断直线与圆的地点关系。 学习要点用数目关系判断直线与圆的三种地点关系。 学习难点  灵巧运用直线与圆的地点关系的性  质和判断。 导  学过程  复备栏 【温故互查】 设⊙O的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外，那OA＜r，OB＝r， OC＞r．反过来也建立，即 若点A在⊙O内 OAr 若点A在⊙O外 2.点到直线的距离：从直线外一点到这条直线的的长度。 【设问导读】 请同学们在纸上画一条直线，把硬币（圆）的边沿看作圆，在纸上挪动硬币，你能发现直线与圆公共点的个数的变化状况吗？ 2．直线与圆的三种地点关系 假如一条直线与一个圆没有  公共点，那么就说这条直线与这个圆  相离， 如图   （1）所示．  假如一条直线与一个圆只有一个公共点，那么就说 这条直线与这个圆相切，如图  （2）所示．此时这条直线叫做圆的  切线， 这个公共点叫做切点． 假如一条直线与一个圆有两个公共点，那么就说这条直线与这个圆订交，如 图（3）所示．此时这条直线叫做圆的割线．如何用数目来表现圆与直线的地点关系呢？ 3.如上图，设⊙O的半径为r，圆心O到直线l距离为d，如何用数目来表现 圆与直线的地点关系