人教版九年级数学上册《 用频率估概率》课件.pptVIP

25.3 用 频 率 估 计 概 率 ;必然事件;概率定义： 事件发生的可能性,也称为事件发生的概率.;用列举法求概率的条件是什么?;正 面;小明抛掷硬币试验获得的数据 以及绘制的折线统计图;试验者; 在充分试验中，一个随机事件的频率一般会在一个常数附近摆动，而且次数越多，摆动幅度越小. 这个性质称为频率的; 一般地，在一定条件下大量重复进行同一试验时，事件 A 发生的频率 会稳定地在某一个常数附近摆动，这个常数就是事件 A 发生的概率P(A).; 材料2：;问题1:某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采取什么具体做法?;上面两个问题,都不属于结果可能性相等的类型.移植中有两种情况活或死.它们的可能性并不相等, 事件发生的概率并不都为50%.柑橘是好的还是坏的两种事件发生的概率也不相等.因此也不能简单的用50%来表示它发生的概率.; ; 问题1 某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植的成活率，应采用什么具体做法？ 下表是一张模拟的统计表，请补出表中的空缺，并完成表后的填空．;从上表可以发现,幼树移植成活的频率在_________左右摆动,并且随着统计数据的增加,这种规律愈加明显,所以估计幼树移植成活率的概率为________;问题2 某水果公司以2元/千克的成本新进了10 000千克的柑橘，如果公司希望这些柑橘能够获得利润5 000元，那么在出售柑橘（已去掉损坏的柑橘）时，每千克大约定价为多少元比较合适？ 销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘，进行了“柑橘损坏率”统计，并把获得的数据记录在表中，请你帮忙完成此表．;;设每千克柑橘的销价为x元，则应有（x－2.22）×9 000=5 000;; 某农科所在相同条件下做了某作物种子发芽率的试验，结果如下表所示：;种子个数;Ａ类树苗： 　　　　　　　B类树苗：;观察图表,回答问题串;概率伴随着你我他;　　从一定的高度落下的图钉，落地后可能图钉尖着地，也可能图钉尖不找地，估计一下哪种事件的概率更大，与同学合作，通过做实验来验证一下你事先估计是否正确？;结束寄语: 概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮助我们更好地认识随机现象,??对生活中的一些不确定情况作出自己的决策. 从表面上看，随机现象的每一次观察结果都是偶然的，但多次观察某个随机现象，立即可以发现：在大量的偶然之中存在着必然的规律. ;25.3 用 频 率 估 计 概 率 ;必然事件;概率定义： 事件发生的可能性,也称为事件发生的概率.;用列举法求概率的条件是什么?;正 面;小明抛掷硬币试验获得的数据 以及绘制的折线统计图;试验者; 在充分试验中，一个随机事件的频率一般会在一个常数附近摆动，而且次数越多，摆动幅度越小. 这个性质称为频率的; 一般地，在一定条件下大量重复进行同一试验时，事件 A 发生的频率 会稳定地在某一个常数附近摆动，这个常数就是事件 A 发生的概率P(A).; 材料2：;问题1:某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采取什么具体做法?;上面两个问题,都不属于结果可能性相等的类型.移植中有两种情况活或死.它们的可能性并不相等, 事件发生的概率并不都为50%.柑橘是好的还是坏的两种事件发生的概率也不相等.因此也不能简单的用50%来表示它发生的概率.; ; 问题1 某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植的成活率，应采用什么具体做法？ 下表是一张模拟的统计表，请补出表中的空缺，并完成表后的填空．;从上表可以发现,幼树移植成活的频率在_________左右摆动,并且随着统计数据的增加,这种规律愈加明显,所以估计幼树移植成活率的概率为________;问题2 某水果公司以2元/千克的成本新进了10 000千克的柑橘，如果公司希望这些柑橘能够获得利润5 000元，那么在出售柑橘（已去掉损坏的柑橘）时，每千克大约定价为多少元比较合适？ 销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘，进行了“柑橘损坏率”统计，并把获得的数据记录在表中，请你帮忙完成此表．;;设每千克柑橘的销价为x元，则应有（x－2.22）×9 000=5 000;; 某农科所在相同条件下做了某作物种子发芽率的试验，结果如下表所示：;种子个数;Ａ类树苗： 　　　　　　　B类树苗：;观察图表,回答问题串;概率伴随着你我他;　　从一定的高度落下的图钉，落地后可能图钉尖着地，也可能图钉尖不找地，估计一下哪种事件的概率更大，与同学合作，通过做实验来验证一下你事先估计是否正确？;结束寄语: