部编版小学六年级上册语文精品习题课件 第六单元 第六单元知识梳理.pptVIP

第 六 单 元 第六单元知识梳理 一、易错字音 山郭(guō)　　 排闼(tà)　　 成畦(qí) 璀璨(cuǐ càn) 矿产(kuàng) 恩赐(cì) 威胁(xié) 粼粼(lín) 肆虐(nüè) 盘踞(jù) 记载(zǎi) 铁锹(qiāo) 拐杖(zhàng) 擎(qíng) 荞麦(qiáo) 蝈蝈(guō) 蹚坏(tāng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、多音字 朝　　　 难 参 载 cháo（朝代） zhāo（朝阳） nán（难道） nàn（灾难） cān（参加） shēn（人参） cēn（参差） zǒi（记载） zài（运载） 三、词语听写 天涯　晶莹　裹住　摇篮　和蔼　资源 慷慨　贡献　滥用　基地　目睹　莺啼 矿产 四、形近字 　　　　 涯（天涯） 崖（山崖） 癫（癫狂） 颠（颠倒） 篮（篮球） 蓝（蓝色） 蔼（和蔼） 竭（枯竭） 慨（慷慨） 溉（灌溉） 睹（目睹） 赌（赌博） 五、近义词 晶莹—剔透　交错—交叉　渺小—微小 恩赐—赏赐 慷慨—大方 开采—发掘 枯竭—干涸 肆虐—横行 盘踞—占据 指望—期望 六、反义词 晶莹—浑浊 和蔼—严厉 渺小—伟大 恩赐—恳求 枯竭—充沛 贡献—索取 盘踞—割让 慷慨—吝啬 浓密—稀疏 璀璨—暗淡 七、句子分析 这是作者对地球的赞美。将地球比作“母亲”“摇篮”，说明地球与人类及万物生存的密切关系。 1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 2.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育出万物。“破碎”可理解为因各种原因造成的对地球的伤害。 八、课文回顾 1.《浪淘沙》(其一)以“九曲”“万里”“浪淘风簸”写出黄河的(雄伟气势)，表达作者(对美好生活的向往)。《江南春》抓住了(莺、绿树、红花、依山傍水的村郭、酒家的旗子、风、寺庙、烟雨)等景物，描绘了江南春天的(美丽景色)。 《书湖阴先生壁》前两句写他家的环境，(洁净清幽)，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，运用(拟人)的修辞手法，将(山水)写得有情且有趣。 2.《只有一个地球》采用(科学小品文)的形式，通过(列数字)、(举例子)、(打比方)等多种说明方法，从地球(“美丽又渺小”)(“资源有限”)和(“不能移居别的星球”)这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了(“只有一个地球”)的事实，教育我们要精心保护这个唯一可以赖以生存的美丽星球，并以此呼吁人类(应该珍惜资源，保护地球)。 3.《青山不老》用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的(恶劣)和(生活条件)的艰辛，义无反顾地投身到(植树造林工作)中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了(一块绿洲)，实现了自己的人生价值，造福于后代。文中老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——(与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神)。 4.《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的(喜悦)心情，抒发了农民对土地的(热爱)和对(未来美好生活)的憧憬。 九、背诵默写 2.五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑 1.《古诗三首》。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *