四季教案新部编本.(20211205055408).docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 《四时》 教课目标： 1、复习稳固二类生字，教写一类字“四”的写法，认识“横折勾、竖弯”两个笔划名 称； 2、理解课文内容，知道四时的光景特点； 3、正确、流畅、有感情地朗诵课文； 4、模拟课文创编诗歌。 要点难点： 1、理解“谷穗”的词义、感悟“谷穗”谦逊的质量； 2、创编小诗。 教具准备： 制作多媒体课件 教课过程： 一、直截了当，导入课题： 同学们，你们知道一年有几个季节？板书：春夏秋冬，春夏秋冬合起来就是叫做——（板 书）四时指导在田字格里写“四”字，并学习笔划名称“横折勾竖弯”今日我们来 学习一首对于四时的诗歌，板书2（齐读课题——第2课四时） 二、果园摘果，复习生字 此刻是什么季节？秋季是丰产的季节，果园里果实都成熟了，孩子们，走，老师带 着你们到果园去摘苹果吧！ 出示课件“苹果树”，认读生字： （1）、集体认读带拼音的生字（2）认读不带拼音的生字(开火车) 三、动画演示，激发兴趣 1）你们的字认得真好，老师特别快乐，就奖赏你们看这