分数的大小比较课件沪教版数学初中六年级上册.pptxVIP

2.3 分数的大小比较 在下面的（ ）里填上“＜”，“＞”或“=”＞01..分数的大小反映在数轴上，右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数。回 顾 说一说小学学习中分数大小比较的方法 任意选择两个分数进行比较 比较分母相同的分数的大小，分子大的分数就大。10分数的大小反映在数轴上，右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数。 按从小到大的顺序排列 （1）（2）（3） 2个苹果是 盒1个苹果是 盒3个苹果是 盒236 比较大小：分子为1的分数，分母越大的分数就越小。 按从小到大的顺序排列 和 哪个大？ 比较分子相同的分数的大小，分母小的分数就大。 将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数,这个过程叫做通分。 思考：1、通分的关键是什么？ 求分母的最小公倍数；3、通分、约分的相同点与不同点？相同：利用分数的基本性质，使所得的分数 与原分数的大小相等。不同：通分是分子分母都同时扩大相同的倍数， 约分是分子分母都缩小相同的倍数。分数的基本性质。2、通分的依据是什么？ 例题1：将下列每组两个分数通分,并比较大小:解：用（ ）和（ ）的最小公倍数（ ）作为公分母因为 所以 36622641161 例题