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- 2023-08-23 发布于贵州
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XXXX小学教师教学工作常规管理制度
一、总则
(一)学校工作以教学为中心,教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理,只有优化教学过程,才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各个环节,促进我校教学秩序规范化、科学化、达到全面提高教育教学质量,创造品牌学校之目的。
(二)小学教育是基础教育,基础教育要全面实施素质教育。在教学中,教师要把教书和育人和谐统一起来。
(三)教学是教师与学生的双边活动。在教学活动中,教师要遵循主体性原则,在充分发挥教师主导作用的同时,充分发挥学生的主体作用,形成教与学的互动,师与生的默契。既要保证全面发展,又要注重发展个性特长。
(四)各学科之
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