部编版小学五年级上册语文精品习题课件 第五单元 第五单元知识梳理.pptVIP

第 五 单 元 第五单元知识梳理 一、字音字形。 1.易读错的字。 摄氏(shè)　 繁殖(zhí)　　 治疗(liáo) 驯良(xùn) 矫健(jiǎo) 歇凉(xiē) 树杈(chà) 宽敞(chǎnɡ) 苔藓(xiǎn) 狭窄(xiá) 2.形近字。 3.词语听写。 煤炭　 水滴　 飘浮　 杀菌　 松鼠　 乖巧 清秀　 歇凉　 追逐　 擎起　 寸草不生 日夜不停 二、词语盘点。 1.近义词。 密切—紧密　 预防—防止　 光明—光泽 轻快—轻巧 黑暗—晦暗 矫健—敏捷 强烈—剧烈 狭窄—狭小 宽敞—宽大 2.反义词。 估计—确定 密切—疏远 吸收—释放 乖巧—叛逆 轻快—笨拙 狭窄—宽敞 舒适—难受 驯良—顽劣 强烈—微弱 3.词语搭配。 关系(密切) 预防(疾病) 身体(矫健) 四肢(轻快) 动作(敏捷) 面容(清秀) (强烈)的日光　 (玲珑)的面孔 4.四字词。 寸草不生 日夜不停 闪闪发光 连蹦带跳 三、重点句子。 1.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 品析：这段话运用具体的数字说明太阳离我们很远，这种说明方法叫列数字。同时，用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易感受到太阳距离地球的遥远。这种说明方法叫作比较。 2.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 品析：这句话运用作比较、列数字的说明方法，将太阳和地球的大小进行比较，突出了太阳的体积大，给人留下了深刻印象。 3.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 品析：作者用三个动词“跑”“躲”“逃”来说明松鼠对危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的特点。巧妙之处还在于，先下结论再举例子，令人信服。 四、课文主题。 1.《太阳》是一篇(科普)短文，采用了(列数字)、(打比方)等说明方法，介绍了和(太阳)相关的一些知识，说明(太阳和人类有着非常密切的关系)。 2.《松鼠》是一篇(文艺性)说明文，语言(准确简练)，描写生动传神，介绍了松鼠漂亮的(外貌)、驯良的(习性)和乖巧的(行为)，表达了作者对(松鼠的喜爱之情)。 五、背诵默写。 日积月累 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *