专题04 导数的概念及其几何意义（训练）解析版（课后辅导专用春季高二数学下学期讲义（人教A版））.docxVIP

专题04 导数的概念及其几何意义 A组 基础巩固 1．（2022·全国·高二课时练习）自由落体运动的公式为，若，则下列说法正确的是（ ） A．是在0~1s这段时间内的速度 B．是1s到s这段时间内的速度 C．是物体在s这一时刻的速度 D．是物体从1s到s这段时间内的平均速度 【答案】D 【解析】 【分析】 代入解析式，化简，由平均速度的概念判断即可. 【详解】 由平均速度的概念可知，，表示1s到这段时间内的平均速度，故D正确. 故选：D 2．（2022·北京延庆·高二期末）函数在区间上的平均变化率等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 根据平均变化率的定义算出答案即可. 【详解】 函数在区间上的平均变化率等于 故选：C 3．（2021·江苏·高二课时练习）一物体的运动方程是，则t在内的平均速度为（ ） A．0.41 B．4.1 C．0.3 D．3 【答案】B 【解析】 【分析】 由平均速度的定义求解即可 【详解】 ， 故选：B （2021·江苏·高二专题练习）设在处可导，则（ ）． A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 根据导数的定义即可求解. 【详解】 解：∵在处可导， ∴， 故选：C. 5．（2021·全国·高二课时练习）已知物体做自由落体的运动方程为，且无限趋近于0时，无限趋近于9.8m/s．那么关于9.8m/s正确的说法是（ ）．A．物体在0~1s这一段时间内的速度 B．物体在这一段时间内的速度 C．物体在1s这一时刻的速度 D．物体从1s到这一段时间内的平均速度 【答案】C 【解析】 【分析】 结合导数定义式知，应表示的是在1这一时刻的瞬时速度. 【详解】 由平均速度的概念，表示的是这一段时间内的平均速度，其极限值即，表示这一时刻的瞬时速度． 故选：C 6．（2021·江苏·高二课时练习）汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图，在时间段，，上的平均速度分别为，，，则三者的大小关系为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 结合图象，利用平均变化率的定义求解. 【详解】 因为，，， 由图象知， 所以． 故选：A 7．（2021·全国·高二课时练习）一物体的运动满足曲线方程s(t)＝4t2＋2t－3，且s′（5）＝42(m/s)，其实际意义是（ ） A．物体5 s内共走过42 m B．物体每5 s运动42 m C．物体从开始运动到第5 s运动的平均速度是42 m/s D．物体以t＝5 s时的瞬时速度运动的话，每经过1 s，物体运动的路程为42 m 【答案】D 【解析】 【分析】 根据瞬时速度的定义即可得出选项. 【详解】 由导数的物理意义知， s′（5）＝42(m/s)表示物体在t＝5 s时的瞬时速度． 故选：D. 8．（2021·江苏·高二课时练习）函数y＝x2＋2在x0到x0＋Δx之间的平均变化率为k1，在x0－Δx到x0的平均变化率为k2，则（ ） A．k1k2 B．k1k2 C．k1＝k2 D．不确定 【答案】D 【解析】 【分析】 计算出，求出k1－k2＝2Δx，即得解. 【详解】 解：由题得k1＝＝2x0＋Δx， k2＝＝2x0－Δx. 所以k1－k2＝2Δx，因为Δx的正负不确定，所以k1与k2的大小关系也不确定. 故选：D 9．（2022·全国·高二课时练习）函数的图象如图所示，为函数的导函数，下列数值排序正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 【分析】 过点作切线，过点作切线，连接，得到直线，由导数的几何意义可知(2)(3)，整理可得答案． 【详解】 过点作切线，过点作切线，连接，得到直线， 由图可知，的斜率的斜率的斜率， 即(2)(3)， 即(3)(3)(2)(2)， 故选：B． 10．（2022·全国·高二）已知函数在处可导，若，则____________． 【答案】2 【解析】 【分析】 根据导数与极限的定义求解． 【详解】 ，所以 ． 故答案为：2． 11．（2021·江苏·高二专题练习）若函数在处的导数是8，则________． 【答案】1 【解析】 【分析】 结合即可求解. 【详解】 根据导数的定义知， ， 解得． 故答案为：1 12．（2022·江苏·高二单元测试）已知，则___________. 【答案】-8 【解析】 【分析】 根据导函数的定义可得答案. 【详解】 解：令， 因为. 所以， 故答案为：. 13．（2021·北京育才学校高三阶段练习）某生物种群的数量Q与时间t的关系近似地符合. 给出下列四个结论： ①该生物种群的数量不会超过10； ②该生物种群数